نيوتن

0

 

نيوتن

وُلد إسحق نيوتن سنة 1643، تزوجت والدته وتركته برعاية جدته عندما كان عمره 3 سنوات وعاد ليعيش معها في عمر الثانية عشر بعد وفاة زوجها. تعرّف على علم الكيمياء من خلال أحد الصيادلة أثناء دراسته في المدرسة، ودرس في جامعة كامبريدج وحصل على الماجستير في عام 1669 عندما كان عمره سبعة وعشرين عامًا. مارس


كان له العديد من الإنجازات في مجالات الفيزياء والحركة والرياضيات والبصريات 

لعلّ أهمها قانون الجاذبية وله مؤلفات أشهرها

Principia الذي يُعتبر الكتاب الأكثر تأثيرًا على الفيزياء وتقريبًا مختلف العلوم حيث احتوى على معلومات تشمل مختلف جوانب الفيزياء تقريبًا باستثناء الطاقة، كما يُقدم وصفًا كمياً دقيقاً للأجسام أثناء الحركة. وكذلك، كتاب Opticks وهو أطروحة حول انعكاس، انكسار، تصريف وألوان الضوء. كما فسّر المدارات البيضاوية للكواكب وتأثير الجاذبية على حركتها، وشغل عدة مناصب؛ فقد كان بروفيسورًا في جامعة كامبريدج، ورئيس المجتمع العلمي الملكي، ونائباُ في البرلمان عن مدينة كامبريدج، وحاكماً للمصرف المركزي.


لم يتزوج نيوتن أبدًا كما أن طفولته البعيدة عن والدته تركت أثرًا واضحًا عليه من حيث إحساسه بعدم الأمان، لم يكن له الكثير من الأصدقاء، بينما كان له الكثير من المخالفين والمنتقدين خاصة من مجتمع العلماء عانى من مشاكل هضمية في أواخر حياته وتوفي بسببها

بدايات إسحاق نيوتن

وُلد إسحاق نيوتن في 4 كانون الثاني/ يناير عام 1643 في قرية وولزثورب في إنجلترا، وكان الابن الوحيد لمزارع محلي اسمه أيضًا إسحاق نيوتن، والذي توفي قبل ولادة ابنه بثلاثة أشهر. تزوجت والدته عندما كان عمره ثلاث سنوات بأحد الوزراء وذهبت للعيش معه تاركة نيوتن الصغير في رعاية جدته. هذه التجربة تركت أثرًا لا يمحى عند نيوتن يظهر بإحساسه بعدم الأمان ودفاعه الحاد لاحقًا عن أعماله وكتبه المنشورة.

في عمر الثانية عشر عاد نيوتن ليعيش مع والدته وأطفالها الثلاثة الجدد بعد أن توفي زوجها، وبدأ الدراسة في مدرسة الملك في قرية Grantham حيث استقر مع أحد الصيادلة المحليين وتعرف من خلاله على عالم الكيمياء الممتع.

قامت الأم بسحب ابنها من المدرسة لرغبتها في أن يصبح مزارعًا، إلا أن نيوتن فشل فشلًا ذريعًا لإحساسه برتابة وملل هذا العمل ليعود لاحقًا إلى المدرسة. وقد دفعت سماته الإبداعية التي بدأت تبدو عليه عمه -المتخرج من كلية اللاهوت في جامعة كامبريدج- إلى إقناع والدته بإرساله إلى الجامعة في عام 1661.

_عند دخول نيوتن إلى كامبريدج كانت الثورة العلمية في القرن السابع عشر في أوجها، حيث كانت نظريات عالمي الفلك نيكولاس كوبرنيكوس ويوهان كيبلر حول مركزية الشمس في الكون والتي تم تنقيحها لاحقًا من قبل غاليليو قد أصبحت معروفة في كل الدوائر الأكاديمية الأوروبية، والفيلسوف رينيه ديكارت قد بدأ بوضع محتوى جديد معقد للطبيعة.

_حتى ذلك الوقت كانت كامبريدج كغيرها من الجامعات الأوروبية تعتمد فلسفة أرسطو القائمة على مركزية الأرض في الكون والتي تتعامل مع الطبيعة وفق مصطلحات نوعية وليس كمية.

خلال سنواته الثلاث الأولى في جامعة كامبريدج، درس نيوتن المنهاج الأساسي ولكنه كان مهتمًا بالعلوم المتقدمة حيث كان يمضي أوقات فراغه في قراءة كتب فلاسفة عصره وتدوين ملاحظات أظهرت فيما بعد أن نيوتن توصل لتعريف جديد للطبيعة شكل إطار الثورة العلمية.


إنجازات نيوتن

اكتشف العالم نيوتن العديد من الاكتشافات العظيمة التي كان لها تأثير واضح في تطوّر العلوم وتقدّمها، ومن أهمّ اكتشافاته ما يأتي:

قوانين نيوتن للحركة

 وضع العالم نيوتن 3 قوانين أساسية في علم الحركة وسُمّيت باسمه، وتتناول هذه القوانين وصف للأجسام الثابتة والمُتحركة، وتأثير القوى الخارجية عليها، والعوامل المؤثرة على هذه القوى من كتلة وتسارع.

قانون نيوتن الأول

يتعلّق هذا القانون بالقصور الذاتي للأجسام، وينصّ على أنّ الجسم الساكن يبقى ساكناً، ما لم تؤثّر عليه قوة خارجية تدفعه للحركة، والجسم المتحرّك يبقى متحرّكاً، ما لم تؤثر عليه قوّة تُوقف حركته". 

قانون نيوتن الثاني للحركة

 يختصّ هذا القانون بحساب القوّة، حيث ينصّ على أنّ القوة تساوي كتلة الجسم مضروبةً في تسارعه، ويصف هذا القانون وزن الأجسام حيث تساوي كتلة الجسم مضروبة في تسارع الجاذبية الأرضية.

قانون نيوتن الثالث

 ينصّ القانون على أنّ لكلّ فعل ردّ فعل مساوٍ له في المقدار ومعاكس له في الاتجاه، وهذا يعني أنّه إذا أثّر جسم على آخر بقوّة معينة فإنّ الجسم الثاني يبذل قوّة مساوية في المقدار ومعاكسة لاتجاه الجسم الأول.

الجاذبية الأرضية

 يُعدّ نيوتن أول من اكتشف قوّة الجاذبية، والتي أدرك بسببها أنّه توجد قوّة جذب بين أيّ جسمين، وترتبط هذه القوّة ومقدارها بكتلة الجسمين حيث إنّ الجسم ذي الكتلة الأكبر يجذب الأجسام نحوه، وهذا سبب سقوط التفّاحة نحو الأرض وعدم ارتفاعها للأعلى وذلك لأنّ كتلة الأرض الكبيرة تجذب الأجسام نحوها. اعتقد نيوتن بأنّ الجاذبية أوسع من أن تكون محصورةً بالكرة الأرضية والأشياء الموجودة عليها، حيث يمكن أن تكون مرتبطةً بجميع الأجسام في الكون، ممّا دفع نيوتن لحساب القوّة اللازمة لإبقاء القمر في مداره حول الأرض، وقارنها بالقوّة التي تجعل تفاحةً تسقط باتجاه الارض، مع الأخذ بعين الاعتبار بأنّ كتلة القمر أكبر بكثير من التفاحة، وأنّ المسافة الفاصلة بين الأرض والقمر كبيرة جداً، فوجد أنّ القوى مُتماثلة وأنّ القمر يدور في مداره حول الأرض بسبب الجاذبية الأرضية. شكل الأرض: اعتقد نيوتن بأنّ الكرة الأرضية ليست كرةً مثاليةً، وأنّها مفلطحة بشكل بسيط عند قطبيها، كان اعتقاده هذا بناءً على حسابات رياضية وهندسية تأخذ بعين الاعتبار قوى الجاذبية والطرد المركزي، وتأكّدت هذه النظرية من خلال بعثات بيرو العلمية عام 1735م، ولابلاند عام 1736م، حيث ثبت أنّ قطر الأرض الاستوائي يبلغ 12755.66 كم، أمّا قطرها القطبي فيبلغ 12713.82 كم. 

تحليل اللون الأبيض واختراع التلسكوب

اكتشف نيوتن طريقة تحليل الضوء الأبيض، مما ساهم في تطوّر ظاهرة الألوان في علم الضوء ووضْع أساسات علم البصريات في الفيزياء الحديثة،[٢]كما اخترع نيوتن جهاز التلسكوب العاكس والذي تطوّر استخدامه لاحقاً.


 إنجازات أخري

 تعدّدت إنجازات نيوتن العلمية، فبالإضافة لإنجازاته الشهيرة التي قدّمها للعلم، فإنّ له إنجازات أقلّ شهرةً كصياغة قانونٍ تجريبيّ للتبريد، ودراسة سرعة الصوت، ووَضْع مفهوم المائع النيوتوني، وهو مصطلح يُطلق على الموائع التي تكون فيها علاقة القوة والتشوّه علاقةً خطيةً مع الوقت، بالإضافة لاهتمامه بالكيمياء، لكنّ معظم أعماله في هذه المجالات ظلّت غير منشورة لفترة طويلة بعد وفاته.

وفاة إسحق نيوتن

عاش نيوتن سنواته الأخيرة في مزرعة كرانبري مع ابنة أخته، حيث كان أحد أشهر الأشخاص في أوروبا بفضل اكتشافاته العلمية. بغض النظر عن هذه الشهرة فإن حياة نيوتن الشخصية لم تكن مثالية فهو لم يتزوج أبدًا ولم يكن لديه الكثير من الأصدقاء.

عند بلوغه الثمانين من عمره كان يعاني من مشاكل هضمية أجبرته على تغيير نمط غذائه. وفي آذار/ مارس من عام 1727 عاني من آلام حادة في البطن أدخلته في غيبوبة توفي على إثرها في الحادي والثلاثين من آذار/ مارس عام 1727 عن عمرٍ ناهز الرابعة والثمانين.

شهرة السير إسحاق نيوتن ازدادت بعد وفاته، واعتبره الكثيرون أهم العباقرة الذين عاشوا بسبب أفكاره واكتشافاته التي غيرت الكثير من المفاهيم والمعتقدات العلمية وجعلته يُقارن مع غاليليو وأرسطو وأفلاطون.

وعندما سُئل في إحدى المناسبات عن تقييم لإنجازاته أجاب: "لا أدري كيف ينظر العالم لي، ولكني أرى نفسي كصبي صغير يلعب على الشاطئ محاولًا إيجاد حصى أنعم أو صدف أجمل بينما الحقيقة الواسعة كالمحيط كانت غير مكتشفة قبلي".

القلق النفسي

0

القلق النفسي 

 من الطبيعي أن يشعُر الشخص بالقلق في بعض الأحيان كقلق الطالب قبل دخول الامتحان، وقلق الشخص من أن يصيبه مرض ما، ولكن القلق المرضي هو الشعور الدائم بالخوف إلى الحد الذي لا يعطي للشخص أي نتائج إيجابية على الإطلاق ولكن بدلًا من ذلك هو يعيقه بشكل كبير عن أدائه لوظائفه ويكبله عن القيام بمهامه.

فالقلق النفسي هو اضطراب ناتج عن تحول القلق الطبيعي بطريقة تدريجية إلى حدوث مراحل متطورة من القلق الذي يجعل الإنسان في حالة رعب وخوف شديدين، وحالة من الاهتزاز بدون فائدة، وفي هذه الحالة نكون بصدد وجود حالة القلق النفسي.

أسباب وعوامل خطر القلق

كما هو الحال في معظم الاضطرابات النفسية، من غير الواضح تماما ما هو المُسبب لاضطراب القلق، يعتقد الباحثون بأن مواد كيميائية طبيعية في الدماغ تسمى الناقلات العصبية مثل: السيروتونين (Serotonin) والنورأدرينالين (Noradrenaline) تؤثر في حصول هذه الاضطرابات.

أسباب الإصابة بالقلق

يمكن الافتراض بأن لهذه المشكلة مجموعة متنوعة من الأسباب، تشمل الحالات الآتية

اضطراب الهلع.

اضطراب القلق المتعتم.

اضطراب الرهاب.

اضطراب التوتر.

الإصابة ببعض الأمراض مثل السكري وأمراض القلب.

عوامل خطر الإصابة بالقلق:-

ثمة عوامل يمكنها أن تُزيد من خطر الإصابة باضطراب القلق المتعمم، وهي تشمل:

1. الطفولة القاسية

الأطفال الذين عانوا من صعوبات أو ضائقة في طفولتهم بما فيها كونهم شهودًا على أحداث صادمة مثل الإصابة بأمراض خطيرة مثل السرطان قد يصابون بنوبة من القلق، التخوف من المستقبل وما يحمله مثل العلاجات والحالة الاقتصادية.

2. التوتر النفسي

إن تراكم التوتر النفسي نتيجة لحالات مُوتِرة وضاغطة في الحياة قد يُولّد شعورًا بالقلق الحاد، المرض الذي يستدعي التغيب عن العمل مما يسبب إلى خسارة في الأجر والمدخول من شأنه أن يسبب توترًا نفسيًا وبالتالي اضطراب القلق المتعمم. 

3. الشخصية

الأشخاص الذين يتمتعون بمزايا شخصية معينة قد يكونون أكثر عرضة للإصابة باضطراب القلق والأشخاص ذوو الاحتياجات النفسية غير المتوفرة كما يجب، مثل الارتباط بعلاقة عاطفية غير مُرضِية، قد يشعرون بعدم الأمان مما يجعلهم أكثر عرضة للإصابة باضطراب القلق.

4. العوامل الوراثية

وجود تاريخ عائلي وراثيّ لاضطراب القلق المتعمم يجعله ينتقل وراثيًا من جيل إلى آخر.

مضاعفات القلق

إن اضطراب القلق يسبب للمصاب به أكثر من مجرد الشعور بالقلق، فهو قد يسبب له أو يُفاقم لديه أمراضًا صعبة وخطيرة، ويمكن أن يكون من بينها: 

_اللجوء إلي استعمال مواد مسببه للإدمان

- أرق وإحساس بالاكتئاب.

- اضطرابات هضميّة أو معويّة.

- صداع.

- صرير الأسنان.

الأعراض

تشمَل العلامات والأعراض الشائعة للقلق ما يلي:-

-الشعور بالعصبيَّة أو القلق أو التوتُّر

الشعور بالخطر الوَشيك أو الذُّعر أو التَّشاؤم.

-الإصابة بزيادة مُعدَّل ضربات القلب

-زيادة مُعدَّل التنفُّس (فرط التهوية)

-التعرُّق

-الارتِجاف

-الشعور بالضَّعف أو التَّعب

-التركيز على الصُّعوبات أو التفكير في أيِّ أمرٍ بِخلاف القلق الحالي.

-الإصابة بصعوبة في النوم

-التعرُّض لمشكلات مَعِدية مَعوية (GI)

-مُواجهة صعوبة في السَّيطرة على القلق

-وجود الحافِز للتخلُّص من الأشياء التي تتسبَّب في القلق

تُوجَد عدَّة أنواع من اضطرابات القلق وهي

رُهاب المَيادين وهو نوع من اضطرابات القلق التي تشعُر فيها بالخوف وتتجنَّب غالبًا التواجُد في أماكن أو مواقف قد تتسبَّب في وجود الهلَع وتجعلك تشعُر بالاحتِباس أو العجْز أو الإحراج.

يشمل اضطراب القلَق بسبب مشكلة طبية وجود أعراض القلق أو الذُّعر المُفرِط ، والذي ينتُج مُباشرة عن مشكلة صحية جسدية.

-يشمل اضطراب القلق العام القلق المُستمرِّ والمُفرِط والقلق من الأنشطة أو الأحداث وحتى المشكلات العادية والرُّوتينية، ومن الصَّعب السَّيطرة على القلق غير المُتناسِب مع الموقِف الفِعلي، ويؤثِّر على كيفية شعورك جسديًّا، وكثيرًا ما يحدُث ذلك بالتزامُن مع الاكتئاب أو اضطرابات القلق الأخرى.

يشمل اضطراب الهلَع نَوباتٍ مُتكرِّرة من الشعور المُفاجئ بالقلَق والخوف الشديدَين أو الذُّعر الذي يصِل ذُروتَه في غضون دقائق (نوبات الهلع). قد تشعُر بهلاكٍ مُحدِق أو ضِيقٍ في النفُّس أو ألَمٍ في الصَّدر أو سُرعةٍ أو رفرفة أو خَفَقان القلب (الخَفَقان)، ربَّما تؤدِّي نوبات الهلَع هذه إلى وجود القلق بشأن حدوث هذه الأمور مرَّةً أخرى أو تجنُّب المواقف التي حدثتْ فيها.

الخَرَس الانتقائي هو عدَم قُدرة الأطفال على التحدُّث بصورةٍ مُتَّسِقة في مواقِف مُعيَّنة، مثل وجودِهم في المدرسة، حتى وإن كان بإمكانهم التحدُّث في مواقِف أُخرى مثل أثناء وجودهم بالمنزِل مع أفراد الأسرة المُقرَّبين، يُمكِن أن يتعارَض ذلك مع القيام بالمَهامِّ في المدرسة والعمل والتفاعُل الاجتماعي.

اضطراب قلق الانفصال هو اضطراب في الطفولة يتميَّز بوجود قلقٍ مُفرِط لمُستوى نموِّ الطفل ويتعلَّق بالانفِصال عن الوالِدَين أو الآخَرين مِمَّن يتمتَّعون بأدوارٍ أبوية.

اضطراب القلق الاجتِماعي (الرُّهاب الاجتماعي)، ويشمَل مستوياتٍ عاليةً من القلق والخوف وتجنُّب المواقف الاجتماعية بسبب الشعور بالإحراج والوَعي الذَّاتي والقلق من أن يُصدِر الآخرون حُكمًا عليهم أو ينظروا إليهم بشكلٍ سَلبي.

الرُّهاب المُحدَّد يتميَّز بوجود قلقٍ شديد عندما تتعرَّض لجسمٍ أو موقفٍ مُحدَّدٍ وترغَب في تجنُّبه، يتسبَّب الخوف المرَضي في وجود نَوبات هلَعٍ لدى بعض الأشخاص.

اضطراب القلق الناتِج عن المواد يتميَّز بوجود أعراض القلق أو الذُّعر الشديد والذي ينتُج مُباشرة عن إساءة استِعمال المُخدِّرات أو تناوُل الأدوية أو التعرُّض لمادَّةٍ سامَّة أو التوقُّف عن تناوُل الأدوية.

اضطراب القلق المُحدَّد واضطراب القلب غير المُحدَّد، الأخرى هُما مُصطلَحان للقلق أو الرُّهاب اللَّذين لا يَستوفِيان معايير مُحدَّدة لأيَّةِ اضطرابات قلقٍ أخرى، ولكنَّهما شَديدان بقدْرٍ كافٍ يجعلُك تشعُر بالكَمَد والانزِعاج.

متى تزور الطبيب؟

يُرجى الرجوع إلى الطبيب في الحالات التالية

-الشعور بالقلق المفرط مما يؤثر سلبًا في عملك أو علاقاتك أو أي جوانب أخرى من حياتك.

-انزعاجك من الشعور بالخوف أو التوتر أو القلق وصعوبة السيطرة عليه.

-الشعور بالاكتئاب أو وجود مشكلة بتناول الكحول أو تعاطي المخدرات أو وجود مشكلات أخرى بالصحة النفسية مرتبطة بالقلق.

-الاعتقاد في ارتباط القلق بمشكلة صحية بدنية.

- تساورك أفكار أو سلوكيات انتحارية — إن كان الأمر كذلك، فيجب عليك طلب العلاج الطارئ على الفور.

قد لا تختفي مخاوفك من تلقاء نفسها، ومن الممكن أن تسوء إن لم تطلب المساعدة، زر الطبيب أو مقدم رعاية الصحة النفسية، قبل أن يسوء قلقك، من السهل العلاج، إن حصلت على المساعدة الأدوية:-

العلاج النفسي

يتضمن العلاج النفسي ،المعروف أيضًا بالعلاج بالتحدث أو الاستشارة النفسية، العمل مع معالج لتقليل أعراض القلق لديك، يمكن أن يكون هذا علاجًا فعالًا للقلق.

يُعد العلاج السلوكي الإدراكي (CBT) أحد أشكال العلاج النفسي الأكثر فعالية لاضطرابات القلق، وبشكل عام يركز العلاج السلوكي الإدراكي قصير الأجل، على تعليم مهارات محددة لتحسين الأعراض والرجوع تدريجيًا إلى الأنشطة التي يتجنبها المريض بسبب القلق.

يتضمن العلاج السلوكي الإدراكي العلاج بالتعرض، وفيه تقوم بمواجهة الشيء أو الموقف الذي يثير قلقك تدريجيًا وبذلك تبني ثقة تمكنك من التعامل مع الموقف وأعراض القلق.

الأدوية

أنواع مختلفة من الأدوية تستخدم للمساعدة على إراحة الأعراض بناء على نوع اضطراب القلق الذي لديك وما إذا كنت أيضًا مصاب بمشاكل صحة عقلية أو بدنية أخرى، على سبيل المثال:

أنواع معينة من مضادات الاكتئاب تستخدم أيضًا لعلاج اضطرابات القلق.

قد يتم وصف أدوية مضادة للقلق تدعى "بسبيرون".

في حالات محدودة قد يصف طبيبك أنواعًا أخرى من الأدوية مثل المهدئات والتي تدعى بنزوديازيبين أو حاصرات بيتا، هذه الأدوية للراحة على المدى القصير من أعراض القلق وليست مخصصة للاستخدام على المدى الطويل.

تحدث مع طبيبك بشأن فوائد الأدوية والمخاطر والآثار الجانبية المحتملة لها.

إدموند كيمبر

0

 ادموند كيمبر السفاح العبقرى..

ما اكثر القصص التى سمعنا عنها عن القتله المتسلسلين ولكن قصه ادموند ليست مشهورة بالصورة الكافيه التى تضاهي بشاعه جرائمه ولكن بالطبع هناك اسباب و دوافع لهذا القاتل أليس كذلك؟ 

ولد ادموند فى عام 1948م ,نشأ فى مزرعة صغيرة بين شقيقتين و قد انفصل والداه وهو فى سن صغير وعاش مع والدته التى كانت 

تعامله بقسوة شديدة نظرا لكرهها للرجال بسبب والده زرع هذا الكره كره اكبر فى قلب ادموند تجاه الجنس الاخر وانتقل للعيش مع والده 

و زوجته ولكن زوجه والده لم تقبل بالوضع فانتقل للعيش مع جده و جدته التى كانت تعامله بقسوة مثل امه .

وفى يوم من الايام قرر ادموند ان يقتل جدته وهو فى سن الخامسة عشر وقتل جده ايضا الذي كان مريضا عقليا , بعدها اتصل بامه لكى

 يسالها ماذا يفعل فقالت له قم بتسليم نفسك وبالفعل قام ادموند بتسليم نفسه الى الشرطه ولكن بما انه يعد قاصراً ارسلته الشرطه الى 

مستشفي الامراض العقليه وظل هناك اربع سنوات الى ان استطاع بذكائه ان يقنع الاطباء بانه اصبح سليم العقل وبالفعل اطلقت سراحه

 الشرطة بعد ان قدم الاطباء تقريراً بأن إدموند جاهز للعيش وسط المجتمع بدون اى خوف.

ولكن قرر القاضي ان على ادموند ان يعود للعيش مع والدته.

كان يريد ادموند ان يصبح شرطي وسجلة الاجرامى لن يمنعه لانه كان قاصرا وقت ارتاكبه للحادث وتم شطب سجله الاجرامي بالكامل 

ولكنه كان هناك حد لطول ضباط الشرطه و بما ان ادموند كان طوله يتعدى المترين لم يستطع ان يحقق حلمه ويصبح شرطى ولكنه ظل

 يصادق ضباط الشرطه وخلال هذه الفترة ظل ادموند مع امه لعدم قدرته على الاستقلال مادياً.

وفى هذة الاثناء انتشرت عاده لطالبى الجامعات ان يقفون على جانب الشارع ويطلبون توصيله من السيارات المارة ف بدأ ادموند ان 

يتخيل انه يقوم بتوصيل هؤلاء الطلاب ويقوم بقتلهم خصوصاً الفتيات بسبب الكره الذي بداخله تجاه الجنس الاخر بسبب أمه .

بدا ادموند فعلا بتوصيل الكثير من الطلاب الذكور والاناث و بدا يدرس الموضوع والمواقف التى يقع فيها مع هؤلاء الطلاب لمعرفة كيفيه السيطرة عليهم وقتلهم.

اخيرا خيالاته تحولت الى واقع فى يوم 7 مايو سنه 1972 م عندما كان يقوم بتوصيل فتاتين عمرهم 18 سنة البنت الاولى اسمها 

"ميري" والاخرى اسمها "أنيته" طلبن توصيلة الى جامعه ستانفورد و لكن الذي حدث قام ادموند بأخذهن الى مكان بعيد فى الغابه 

وقتلهن ومثل بجثثهم بابشع الطرق وقم بتوزيع اجزاء جثثهم فى اماكن متفرقه لتشتيت الشرطة .

بعد ذلك قامت الجامعه بتحذير الطلاب من طلب التوصيلات الا من السيارات التى بها ستيكر الجامعه وبالصدفه ان سيارة ادموند كان 

عليها هذا الاستيكر لان والدته كانت تعمل بالجامعه.

جريمته الثانيه كانت فى 14 سبتمبر 1972 عندما طلبت منه فتاه عمرها 15 سنه اسمها "ايكو" وقتلها بنفس الطريقه البشعه .

جريمته الثالثه كانت فى تاريخ 7 يناير 1973 لبنت اسمها "سندى" وفى هذة المرة اخذ راس الفتاه وقام بدفنها تحت شباك غرفة نوم امه. 

كان ادموند يقرا كثيرا عن القتلة المتسلسلين ويشاهد افلام وثائقيه عنهم حتى لا يقع فى مثل اخطائهم.

وفى يوم 5 فبراير 1973 دخل فى مجادلة كبيرة مع امه وقام بتفرسغ غضبه عن طريق قتل فتاتين وبعدها ادرك ادموند ان كراهيته تجاه

امه هى اكبر دافع يجعله يريد القتل وقرر انه لابد ان يقتل امه وبدا بالتخطيط وفى تاريخ20 ابريل 1973 قام بتنفيذ خطته وقتل امه 

وبالفعل قام بقتلها ولكن تفاصيل قتله لامه كانت ابشع من اى جريمه قام بها من قبل فقد اطلق كل غضبه طول حياته بجثتها و قرر ان 

يقتل صديقتها ايضا لكى يقول انهم ذهبوا فى رحلة طويلة الامد لكى يخفى جريمته ولكن شعر ان هذة الخكه ليست مقنعه فاخذ الجثتين و

 وضعهم فى خزانته وخرج من المنزل وشعر انه بقتل امه رغبته فى القتل قد زالت وادرك ان حياته سوف تكون صعبه جدا فى الهرب 

فقرر الاعتراف بجرائمه واتصل بالشرطة من هاتف عمومى واعترف ولكن المضحك ان اصدقائه من ضباط الشرطه لم يصدقونه فى

 البداية بسبب معرفتهم له ولكن قال لهم كل تفاصيل جرائمه وجاءت الشرطه واعتقلوه وتم الحكم عليه بالسجن المؤبد.

ادموند مازال حى الى يومنا هذا وموجود فى واحد من اقوى السجون فى العالم وخلال فترة سجنه قام بعدة مقابلات والذي ساعدت الاطباء فى فهم عقلية القتلة المتسلسلين ودوافعهم.

وايضا كان واحد من شخصيات القتلة التى ظهرت فى مسلسل نتفلكس .

  “ mind hunters”



Bipolar disorder

0

 المرض النفسي ثنائي القطب ويسمى مرض المشاهير؛ فقد أصيب به الكثير من المشاهير مثل: أينشتاين، ووليام شكسبير، وفيكتور هيوجو.

أول من اكتشف هذا المرض هو الطبب الإغريقي "أرتيالو جبادجو" عام 150م عندما وجد بعض المرضى يعانون من تقلبات مزاجبة حادة أحيانًا تكون عنيفة تتراوح بين المزاج العالي جدًا والمزاج المنخفض جدًا، وذُكر أنه مثل وجهين لنفس العملة، ومن ثم جاء الطبيب النفسي الألماني "كار كاليتس" عام 1953م ووجد أنه بعض الأشخاص يعانون من درجات عالية من المزاج تؤدي بالضرر للشخص أو المحيطين به، وتقابلها حالات من الاكتئاب الحاد؛ وكأن الإنسان بين قطبين مختلفين، فأُطلق عليه ثنائي القطب.

ثنائي القطب يصيب الشخص في بداية العشرينات وهو نوعين:

-النوع الأول: هو النوع حاد المزاج جدًا وهو ما يسمى بالهوس، وهذا النوع ليس بالضرورة أن يصاحبه نوبات اكتئاب، ويستمر لمدة 7 أيام، ونوبة الهوس وحدها كافية لتشخيص الحالة.

-النوع الثاني: هو عبارة عن طلوع في المزاج بصورة بسيطة؛ ولكنه بصورة أعلى من الطبيعي، ويستمر لمدة 4 أيام، ويسمى بـ دون الهوس يتبعه نزول المزاج لدرجة اكتئاب عظمى، وأحيانًا يمر هذا العرض دون أن يعطيه المريض أو المحيطين به أي أهمية أو يلحظوه.

أعراض المرض وكيفية التشخيص:

الأعراض نفسها في النوعين والاختلاف يكون في حدة وقوة الأعراض فقط، ومن أهم الأعراض هو التقلب المزاجي؛ فيكون المريض سعيدًا لأبعد الحدود، ونشاطه يكون زائدًا، وثقته بنفسه تكون عالية جدًا، ويكون سهل الاستثارة، وتكون 80% من الحالات وراثية، ويتكون العلاج من جزئين: العلاج الدوائي، والعلاج النفسي.

وتختلف نوبات الابتهاج غير الطبيعي عن الشعور بالابتهاج في الظروف الاعتيادية، كما أنها تؤدي بالشخص في بعض الأحيان للقيام بأعمال طائشة وغير مسئولة أو مدروسة العواقب، وتتضاءل الحاجة للنوم أثناء نوبات الهوس، وتتصاحب أيضًا بنوبات من البكاء والتشاؤم من الحياة، ويظل خطر الانتحار نسبته كبيرة جدًا قد تصل إلى 6% وتتصاحب بحالات إيذاء النفس عند حوالي 30% إلى 40% ومن الممكن أن تتصاحب باضطرابات القلق وتعاطي المخدرات.

مسببات المرض:

لا تزال مسببات هذا الاضطراب غير مفهومة بوضوح؛ إلا أن العوامل البيئية والوراثية يمكن أن يكون لها دورًا في حدوث هذا الاضطراب، ويمكن أن يكون أيضًا من تعرض الشخص للإساءة في مرحلة الطفولة أو حالات طويلة المدة من التوتر النفسي، وتشير بعض الدراسات إلى أن العوامل الوراثية عي الأكثر تأثيرًا في الواقع؛ ولكن بالطبع يوجد علاج لهذا الاضطراب.

العلاجات المختلفة:

-يمكن علاج ثنائي القطب بالأدوية والعقاقير المناسبة مثل: مثبتات المزاج، ومضادات الذهان؛ إلى جانب العلاج النفسي يمكن لمثبتات المزاج أن تحسنه أو تقلل من اضطرابه، وهي تشمل: العلاج بالليثيوم، وأنواع معينة من مضادات الاختلاج مثل: أملاح الفلبروات وعقار كاربامازيبين.

-أحيانًا قد تتطلب إدارة الحالة إجراء العلاج بالمستشفى.

وفي النهاية هذا الاضطراب ما هو إلا مرض طبيعي ولا يجب معاملة مرضى هذا الاضطراب معاملة خاصة؛ فهم أشخاص طبيعيين.

المصادر:

https://youtu.be/Bi5eajVDgEs

ويكيبيديا



إسحاق نيوتن

0

 وُلِد إسحاق نيوتن سنة 1643م، تزوجت والدته وتركته برعاية جدته عندما كان عمرهُ 3 سنواتز، وعاد ليعيش معها في عُمر الثانية عشر بعد وفاة زوجها. تعرّف على عِلم الكيمياء من خلال أحد الصيادلةِ أثناء دراسته في المدرسة، ودرس في جامعة كامبريدج وحصل على الماجستير في عام 1669 عندما كان عمره سبعة وعشرين عامًا. 

كان له العديد من الإنجازات في مجالات الفيزياء، والحركة، والرياضيات، والبصريات، لعلّ أهمها قانون الجاذبية وله مؤلفات أشهرها: "Principia" الذي يُعتبر الكتاب الأكثر تأثيرًا على الفيزياء وتقريبًا مختلف العلوم حيث احتوى على معلومات تشمل مختلف جوانب الفيزياء تقريبًا باستثناء الطاقة، كما يُقدِم وصفًا كميًا دقيقًا للأجسام أثناء الحركة، وكذلك كتاب "Opticks" وهو أطروحة حول انعكاس، انكسار، تصريف وألوان الضوء، كما فسّر المدارات البيضاوية للكواكب وتأثير الجاذبية على حركتها! وشغل عدة مناصب، فقد كان بروفيسورًا في جامعة كامبريدج، ورئيس المجتمع العلمي الملكي، ونائبًا في البرلمان عن مدينة كامبريدج، وحاكمًا للمصرف المركزي.

لم يتزوج نيوتن أبدًا كما أن طفولته البعيدة عن والدته تركت أثرًا واضحًا عليه من حيث إحساسه بعدم الأمان، لم يكن له الكثير من الأصدقاء، بينما كان له الكثير من المخالفين والمنتقدين خاصةً من مجتمع العلماء، عانى من مشاكل هضمية في أواخر حياته وتوفي بسببها.

_بدايات إسحق نيوتن:

وُلِد إسحاق نيوتن في 4 كانون الثاني/ يناير عام 1643م في قرية وولزثورب في إنجلترا، وكان الابن الوحيد لمزارع محلي اسمه أيضًا إسحاق نيوتن، والذي توفي قبل ولادة ابنه بثلاثة أشهر. تزوجت والدته عندما كان عمره ثلاث سنوات بأحد الوزراء وذهبت للعيش معه تاركة نيوتن الصغير في رعاية جدته. هذه التجربة تركت أثرًا لا يُمحى عند نيوتن يظهر بإحساسه بعدم الأمان ودفاعه الحاد لاحقًا عن أعماله وكتبه المنشورة.

في عمر الثانية عشر عاد نيوتن ليعيش مع والدته وأطفالها الثلاثة الجدد بعد أن تُوفِي زوجها، وبدأ الدراسة في مدرسة الملك في قرية Grantham حيثُ استقر مع أحد الصيادلة المحليين وتعرف من خلاله على عالم الكيمياء الممتع.

قامت الأم بسحب ابنها من المدرسة لرغبتها في أن يصبح مزارعًا، إلا أن نيوتن فشل فشلًا ذريعًا لإحساسه برتابة وملل هذا العمل ليعود لاحقًا إلى المدرسة، وقد دفعت سماته الإبداعية التي بدأت تبدو عليه عمه -المتخرج من كلية اللاهوت في جامعة كامبريدج- إلى إقناع والدته بإرساله إلى الجامعة في عام 1661.

_عند دخول نيوتن إلى كامبريدج كانت الثورة العلمية في القرن السابع عشر في أوجها، حيث كانت نظريات عالمي الفلك نيكولاس كوبرنيكوس ويوهان كيبلر حول مركزية الشمس في الكون والتي تم تنقيحها لاحقًا من قبل غاليليو قد أصبحت معروفة في كل الدوائر الأكاديمية الأوروبية، والفيلسوف رينيه ديكارت قد بدأ بوضع محتوى جديد معقد للطبيعة.

_حتى ذلك الوقت كانت كامبريدج كغيرها من الجامعات الأوروبية تعتمد فلسفة أرسطو القائمة على مركزية الأرض في الكون والتي تتعامل مع الطبيعة وفق مصطلحات نوعية وليس كمية.

خلال سنواته الثلاث الأولى في جامعة كامبريدج درس نيوتن المنهج الأساسي ولكنه كان مهتمًا بالعلوم المتقدمة حيث كان يمضي أوقات فراغه في قراءة كتب فلاسفة عصره وتدوين ملاحظات أظهرت فيما بعد أن نيوتن توصل لتعريف جديد للطبيعة شكَّل إطار الثورة العلمية.

إنجازات نيوتن:

اكتشف العالم نيوتن العديد من الاكتشافات العظيمة التي كان لها تأثير واضح في تطوّر العلوم وتقدُّمها، ومن أهمّ اكتشافاته ما يأتي:

_قوانين نيوتن للحركة: وضع العالم نيوتن 3 قوانين أساسية في علم الحركة وسُمّيت باسمه، وتتناول هذه القوانين وصف للأجسام الثابتة والمُتحركة، وتأثير القوى الخارجية عليها، والعوامل المُؤثرة على هذه القوى من كتلة وتسارع.

_ قانون نيوتن الأول: "يتعلّق هذا القانون بالقصور الذاتي للأجسام، وينصّ على أنّ الجسم الساكن يبقى ساكناً ما لم تؤثّر عليه قوة خارجية تدفعه للحركة، والجسم المتحرّك يبقى متحرّكًا، ما لم تؤثر عليه قوّة تُوقف حركته". 

_قانون نيوتن الثاني للحركة: يختصّ هذا القانون بحساب القوّة، حيث ينصُّ على أنّ القوة تساوي كتلة الجسم مضروبةً في سرعتهِ، ويصف هذا القانون وزن الأجسام حيث تساوي كتلة الجسم مضروبة في سرعة الجاذبية الأرضية.

_ قانون نيوتن الثالث: ينصُّ القانون على أنّ لكُلّ فعل ردّ فعل مساوٍ له في المقدار ومُعاكَس له في الاتجاه، وهذا يعني أنّه إذا أثّر جسم على آخر بقوّة معينة فإنّ الجسم الثاني يبذل قوّة مساوية في المقدار ومعاكسة لاتجاه الجسم الأول.

_الجاذبية الأرضية: يُعدّ نيوتن أول من اكتشف قوّة الجاذبية، والتي أدرك بسببها أنّه توجد قوّة جذب بين أيّ جسمين، وترتبط هذه القوّة ومقدارها بكتلة الجسمين حيث إنّ الجسم ذو الكتلة الأكبر يجذب الأجسام نحوه، وهذا سبب سقوط التفّاحة نحو الأرض وعدم ارتفاعها لأعلى! وذلك لأنّ كتلة الأرض الكبيرة تجذب الأجسام نحوها. اعتقد نيوتن بأنّ الجاذبية أوسع من أن تكون محصورةً بالكرة الأرضية والأشياء الموجودة عليها، حيث يمكن أن تكون مرتبطةً بجميع الأجسام في الكون، ممّا دفع نيوتن لحساب القوّة اللازمة لإبقاء القمر في مداره حول الأرض، وقارنها بالقوّة التي تجعل تفاحةً تسقط باتجاه الارض، مع الأخذ بعين الاعتبار بأنّ كتلة القمر أكبر بكثير من التفاحة، وأنّ المسافة الفاصلة بين الأرض والقمر كبيرة جدًا، فوجد أنّ القوى مُتماثلة! وأنّ القمر يدور في مداره حول الأرض بسبب الجاذبية الأرضية. شكل الأرض: اعتقد نيوتن بأنّ الكرة الأرضية ليست كرةً مثاليةً، وأنّها مفلطحة بشكل بسيط عند قطبيها، كان اعتقاده هذا بناءً على حسابات رياضية وهندسية تأخذ بعين الاعتبار قوى الجاذبية والطرد المركزي، وتأكّدت هذه النظرية من خلال بعثات بيرو العلمية عام 1735م، ولابلاند عام 1736م، حيث ثبت أنّ قطر الأرض الاستوائي يبلغ 12755.66 كم، أمّا قطرها القطبي فيبلغ 12713.82 كم. 

_تحليل اللون الأبيض واختراع التلسكوب: اكتشف نيوتن طريقة تحليل الضوء الأبيض، مما ساهم في تطوّر ظاهرة الألوان في علم الضوء ووضْع أساسات علم البصريات في الفيزياء الحديثة،[٢]كما اخترع نيوتن جهاز التلسكوب العاكس والذي تطوّر استخدامه لاحقًا. 

_ إنجازات أخرى: تعدّدت إنجازات نيوتن العلمية، فبالإضافة لإنجازاته الشهيرة التي قدّمها للعلم، فإنّ له إنجازات أقلّ شهرةً، كصياغة قانونٍ تجريبيّ للتبريد، ودراسة سرعة الصوت، ووَضْع مفهوم المائع النيوتوني، وهو مصطلح يُطلق على الموائع التي تكون فيها علاقة القوة والتشوّه علاقةً خطيةً مع الوقت، بالإضافة لاهتمامه بالكيمياء، لكنّ معظم أعماله في هذه المجالات ظلّت غير منشورة لفترة طويلة بعد وفاته.

وفاة إسحق نيوتن:

عاش نيوتن سنواته الأخيرة في مزرعة كرانبري مع ابنة أخته، حيث كان أحد أشهر الأشخاص في أوروبا بفضل اكتشافاته العلمية. بغض النظر عن هذه الشهرة فإن حياة نيوتن الشخصية لم تكن مثالية فهو لم يتزوج أبدًا ولم يكن لديه الكثير من الأصدقاء.

عند بلوغه الثمانين من عمره كان يعاني من مشاكل هضمية أجبرته على تغيير نمط غذائه. وفي آذار/ مارس من عام 1727 عاني من آلام حادة في البطن أدخلته في غيبوبة توفي على إثرها في الحادي والثلاثين من آذار/ مارس عام 1727 عن عمرٍ ناهز الرابعة والثمانين.

شهرة السير إسحاق نيوتن ازدادت بعد وفاته، واعتبره الكثيرون أهم العباقرة الذين عاشوا بسبب أفكاره واكتشافاته التي غيرت الكثير من المفاهيم والمعتقدات العلمية وجعلته يُقاَرن مع غاليليو وأرسطو وأفلاطون.

وعندما سُئل في إحدى المناسبات عن تقييم لإنجازاته أجاب قال: "لا أدري كيف ينظر العالم لي، ولكني أرى نفسي كصبي صغير يلعب على الشاطئ محاولًا إيجاد حصى أنعم أو صدف أجمل بينما الحقيقة الواسعة كالمحيط كانت غير مكتشفة قبلي".